第十二冊樂譜

NT$300

  • 學會把三種最基本、最重要的換把方法(同指、媒介音、音階式),應用到較為困難的曲子上。
  • 通過同時換把又換弦的音階,進一步熟悉各把位和各弦的音。
  • 通過A小調雙弦音階,掌握難度更大的雙弦技巧。

描述

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第十二冊

 

目錄

第十二冊教學要領

黃鐘內功十二招

一、兩個八度換把換弦音階(黃輔棠)

二、聖母頌(巴赫/古諾)

三、燕子(新疆民歌/阿鏜)

四、如歌的行板(柴科夫斯基)

五、都達爾和瑪麗亞(新疆民歌/阿鏜)

六、母親教我的歌(德沃夏克)

七、兩個八度A小調雙音音階(黃輔棠)

八、本事(黃自)

九、帕西尼主題變奏曲(丹克拉)

十、恆春小曲(台灣民謠/阿鏜)

十一、思念(阿鏜)

十二、聖母頌(舒伯特)

附錄1  各冊必練五音第一步

附錄2  2009年最後定稿版感言

附錄3  琴功碎語

附錄4  創法人著作、創作、簡介

 

教學目標

1、學會把三種最基本、最重要的換把方法(同指、媒介音、音階式),應用到較為困難的曲子上。
2、通過同時換把又換弦的音階,進一步熟悉各把位和各弦的音。
3、通過A小調雙弦音階,掌握難度更大的雙弦技巧。

教學要點

1、換把之難,全在音準。音準之難,首在弄清楚全音半音,手指之間是分是靠; 其次在能辨別細微的音高差別。要解決此難題,唯有多用「先讀後拉法」與「音階八步法」。
2、本冊故意不提供輔助練習。請老師發揮創造能力,自行為學生編寫各曲的輔助練習。在黃鐘師資訓練課程中,創法人曾把「為某曲編輔助練習」,作為一項重要訓練內容。通過這項訓練,老師最重要的兩項能力── 1、找出問題能力。2、解決問題能力,都大有提昇。

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